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          在“體教融合”的辦學理念中享受快樂 水源地綻放“鏗鏘玫瑰”

          時間:2023-09-26 09:30    來源:十堰日報  字體:  打印  播報

          學生們在練習顛球技巧。

          學生們在足球課上進行熱身運動。

          秦楚網訊(十堰日報)圖/記者 劉旻 文/ 記者 閔波

          9月22日晚,中國女足展現了鏗鏘玫瑰的驕人風采,以16:0戰勝蒙古國女足,迎來杭州亞運會開門紅。

          遠在千里之外的丹江口市涼水河鎮小學副校長兼教練張金君收看完比賽,不由想起了該校女足球隊不久前在杭州登上領獎臺的一幕。

          在涼水河鎮小學足球場上,學生們正進行傳球訓練。

          山鄉小“鏗鏘玫瑰”登上領獎臺

          杭州西湖畔,有著20多年歷史的黃龍體育中心是今年的亞運會場館。今年4月,“尋找2022個亞運夢想鄉村校園女足圓夢行動——2023首屆追風聯賽總決賽”在這里舉辦。這是全國鄉村校園女足的最高榮譽,吸引35支鄉村校園女足球隊參賽。

          經過片區賽的爭奪,涼水河鎮小學女足等6支球隊脫穎而出,踏上黃龍體育中心體育場,提前來到亞運會足球賽場一試身手。最終,涼水河鎮小學獲得女足決賽季軍,姜澤蕾同學以6粒進球成為總決賽得分王。

          涼水河鎮小學女子足球隊榮獲2023年首屆追風聯賽總決賽季軍。

          涼水河鎮小學位于南水北調中線工程核心水源地丹江口市,是一所只有352名學生的山區鄉村小學,其中女生192人。學校雖然條件艱苦、師生較少,但每個學生都練習足球,每個班級都有男女生兩支足球隊,特別是女足屢屢在全國大賽中上取得佳績。

          “近年來,我們學校獲市級以上足球聯賽獎項17次,特別是女足不斷創造歷史。”近日,記者來到涼水河鎮小學實地探訪,校長肖明濤告訴記者,該校女足球隊2022年曾獲支付寶中國鄉村學校中東部及東北片區賽女組冠軍。該校被評為“全國足球特色學校”“成基金:亞運足球夢想學校”“十堰市體育傳統特色項目學校”。

          日常對抗賽中,11歲的女隊員張清瑤開射角球。

          專業化教學托起孩子足球夢

          足球是山村學生最好的伙伴,是他們溝通世界的橋梁,點亮了他們的夢想。

          “耶!集合踢球啦……”隨著課間鈴聲響起,一群小學生歡呼著跑入足球場。在教練員指導下,熱身運動、練習步法、兩人傳球、腳背顛球、定點射門……足球基本功訓練是孩子們最快樂的事。

          今年9歲的柯曉慧是隊內年齡最小的球員,她在場上敢打敢拼、活力四射。

          “你打什么位置呀?”面對記者的詢問,柯曉慧笑著回應:“我什么位置都能打呢!”言語中,滿是自豪。

          “中國女足球員王霜是我的偶像。我想走出大山,一直踢下去,踢進國家隊。”柯曉慧說。

          “這批女孩子最大的12歲,最小的9歲。”張金君是一名教數學和信息技術課程的老師,也是學生們的足球啟蒙老師,他負責教一至三年級的足球課。

          “我們學校開展普及課和提高課,普及課即從每周班級正常體育課中設一節足球課,讓學生懂足球、會踢球。提高課即由專業足球教練對校集訓隊員開展每周三次、每次2小時的訓練課。”張金君告訴記者,近年來,學校聘請丹江口市足球俱樂部專業足球教練每周為校集訓隊上專業足球課,學生的足球技能得到快速提升。

          記者了解到,學校操場過去是泥土場地,后來換成水泥場地,草坪也不是真草,好多都禿了,有不少坑。但是條件再艱苦,也擋不住孩子們踢球的熱情。去年,學校修建新的運動場,學生們有了更好的訓練場所。

          “對于農村孩子來說,要想出成績遠沒有想象中那樣簡單,必須付出比別人更多的努力與汗水。這里的孩子特別能吃苦,對足球也非常熱愛,學校的足球氛圍非常好。”王朝虎是學校聘請的專業教練,他對涼水河鎮小學學生贊不絕口。

          今年9歲的范寧桐騰空傳球。

          “體教融合”引領孩子快樂成長

          班班有球隊、周周有比賽、人人會踢球。全校師生的勁頭被帶動起來,整個學校充滿了足球運動氛圍。記者了解到,該校將每班男女生分成若干隊,利用體育課和課外活動時間進行比賽,層層選拔班隊、年級隊、校隊。同時,組織校隊每月輪流與周邊學校開展一次對抗比賽,以此提高球技。

          “我們學校的孩子大多是留守兒童,孩子們缺少關愛,缺乏自信,但他們體質好,愛運動,不怕苦,不怕累。學??茖W謀劃,制定體教融合的辦學思路,從2015年開始推進足球進校園。”肖明濤說,足球是一項易普及、適合鄉村孩子的運動項目。

          足球帶給學生們的不僅是強健的體魄、專業的技能,更多的是永不言敗的信念。“我們也可以和城里的學生一樣棒。”該校五年級學生葉卿一通過踢足球變得自信開朗了。

          “四年級上學期,讓她停訓了一段時間,我當時認為孩子踢球會影響學習。后來,她很失落,經常一個人發呆,學習成績不斷下降。下學期我允許她踢球,她的學習成績一下又提高了,團隊意識更強了。每次看到她訓練、外出比賽時開心的樣子,我格外有成就感。”葉卿一的媽媽說。

          學生們進行一對一過人訓練。

          自信悄然建立,學習也更加具有定力。不少孩子退出足球隊之后,成績不升反降,家長和老師們意識到,足球不僅在賽場上領跑著孩子,也影響著他們看世界的視角。

          “這批孩子我從一年級開始帶,到三年級時學生每天訓練強度加大、時間增長,我擔心孩子們因踢球影響學業。后來經過多次學業檢驗,發現踢球的孩子不僅學習進步了,而且更陽光自信了。孩子們的良好品格在足球運動中得到培養和形成。”該校六年級班主任張靜怡老師說。

          沒有輸贏,只有快樂;沒有對手,只有伙伴;沒有失敗,只有成長。涼水河鎮小學生們在“體教融合”的辦學理念中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志。“所有老師都積極參與校園足球活動,把培養孩子對足球運動的興趣、體育精神及提升每一位隊員的技能當成事業來做。”肖明濤說。

          她們在課本之外以足球丈量人生,踢著球跑進城市校園、跑進專業的體育場館,在高手林立的各級大賽中取得驕人成績,用稚嫩的雙手捧起獎杯。足球,正帶著這群鄉村孩子走向遠方。

          ( 責任編輯:曹婧    新聞報料:8110110    版權聲明

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